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名校老师解读2019高考考试纲领新变革

发布时间:2019-02-28

《考试大纲》是高考命题的尺度性文件和标准,是考试评估、复习备考的依据。《考试大纲》清楚了高考的性质和功能,规定了考试内容与形式,对履行高考内容改革、标准高考命题存在重要意思。

今年的纲要有哪些变更?面对调解考生该如何应答?在高考倒计时100天之际,咱们邀请一线老师对部分高考科目提纲进行解读,帮助考生更好地备考。

2019年高考已进入倒计时,教诲部考试中心日前公布了《2019年一般高级学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)。《考试大纲》分为总纲和各高考科目大纲,包括语文、文科数学、理科数学、汉语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理和英语。

2019年语文高考提纲对命题思维的表述变更值得关注,纲领将“根据普通高等学校订新生文化素质的恳求”变为了“根据个别高等学校正新生思想道德素质跟科学文明素质的要求”。

这一思想在从前两年高考语文试题当中已有体现。比喻2017年全国一卷论述类文本谈景象、正义,2018年全国一卷对谈中国传统的“照着讲”和“接着讲”;2017年全国一卷作文题“中国关键词”和2018年全国一卷作文题“世纪同龄人在2035年写给18岁少年的信”,都在命题情境或命题要求上对学生道德认知和价值断定水平有较高要求。

备考语文

考察道德认知和价值判断水平

2019年考纲特别强调了“思惟道德素质”。当然,语文测验并不能考查出学生思维道德的实际情况,而是主要考核道德认知跟价值断定程度在语文学科中的体现。命题人通过情境设置与命题请求,渴望选拔出对国家发展、社会变革与时代话题有广泛关注、深度思考,并且可能明白表白的学生。

●北京师范大学第二附属中学特级先生 何杰

2019年考纲将“文化素质”要求变成了“科学文化素质”要求。考查文化素质本是语文考查题中应有之义,此处加入“迷信”,意在不削弱语文人文性的前提下强调科学性。从2017年开始,高考对语文常识更加关注,不仅在考纲中明白了文体知识和文化知识的考查要求,在命题中则直接考查了具体文本中的论证常识、叙事知识、古代文化知识。